Chaque fois que j’en ai l’occasion, je demande aux jeunes Canadiennes et Canadiens pourquoi ils partagent autant d’information avec autant de gens quand ils sont en ligne. En tant qu’adulte d’un certain âge, je formule souvent ma question en citant les conséquences négatives de la surdivulgation : perte d’emploi, vol d’identité, voire risque physique.
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Le Commissariat à émis récemment une fiche d’information sur l’utilisation des réseaux sociaux en milieu de travail et sur l’incidence de ces derniers sur la vie privée des employés et des personnes.
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Nous avons tous nos limites personnelles quand nous partageons des renseignements en ligne. Ces limites semblent parfois arbitraires ou illogiques. Parfois, elles sont juste drôles. Voici un extrait de mon fil Facebook de ce matin, saisi sur le vif (et modifié pour protéger la vie privée des intéressés).
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Il y a un an, nous avons demandé à une étudiante en droit à l’Université d’Ottawa d’étudier le monde virtuel Second Life, et de rendre compte des répercussions que ce type d’environnement pourrait avoir sur la vie privée des personnes et la protection des renseignements personnels.
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Dans le cadre de ses efforts de rayonnement, le Commissariat à la protection de la vie privée explore d’autres outils de communication pour aborder d’importantes questions relatives à la protection de la vie privée. Nous avons récemment lancé ce blogue, expérimentons avec la vidéo sur YouTube et Google Video et nous venons tout juste de terminer une présentation Flash.
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À la deuxième journée de notre conférence, professeure Valerie Steeves a discuté des méthodes d’interaction des enfants avec des sites populaires dont Webkinz, Neopets et Barbie Girls. Nous avons déjà fourni un bref sommaire de sa présentation et de celles de ses collègues sur le sujet, et nous croyons que vous aimeriez visualiser son discours. La présentation audiovisuelle qu’elle a utilisé pour, et dans son discours, est disponible en ligne.
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Le clavardage, les messages-textes, le blogage et la fréquentation des sites tels que Facebook et Myspace font partie du quotidien de millions d’étudiants.
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